VIVERE LE EMOZIONI

Ai tempi del CoronaVirus, con l'Italia bloccata, le famiglie si trovano a vivere una situazione davvero insolita; tra le tante difficoltà, mamme e papà  devono gestire gli stati d'animo dei loro figli, destabilizzati dall'interruzione delle routine.
Ecco che oggi vi vogliamo parlare delle Emozioni. Lo sviluppo emotivo è un aspetto molto importante delle crescita, al Nido la consideriamo una fase cruciale, in cui si apprendono competenze fondamentali. Noi Tate lavoriamo molto sulla capacità dei piccoli di riconoscere le proprie emozioni e quelle degli altri, padroneggiando il linguaggio emotivo, facendo emergere la capacità empatica, gestendo il proprio vissuto emozionale. Questo è alla base per creare relazioni positive all'interno del Nido con le figure di riferimento e con i coetanei.
Al Nido facciamo molti giochi sull'emotività, seduti tutti in cerchio, l'Educatrice al centro propone ai bambini di eseguire con la mimica facciale alcune emozioni. Per esempio dice:"facciamo tutti una faccia gioiosa" e lei per prima imita un viso felice poi osserva i piccoli e li invita a osservarsi tra di loro mantenendo l'espressione; è così via per altre emozioni, rabbia, tristezza, spavento, paura, disgusto ecc... noi per divertirci ci mettiamo dentro anche le facce buffe. A casa con i vostri bambini potete costruire "il cubo emozionale" prendete una scatola di cartone e sui lati incollate le immagini con le emozioni, potete usare foto ritagliate dai giornali, oppure vostre foto che ritraggono le espressioni oppure disegnarle.
                                                                 Costruito il cubo potete creare momenti di gioco a vostro piacimento. Ad esempio usarlo come un grande dado da lanciare, imitando a turno l'emozione che compare. In questo modo i bimbi iniziano a prendere confidenza con il linguaggio emozionale e si abituano a prestare attenzione allo stato emotivo altrui.

Per i bambini più piccoli non ancora in grado di padroneggiare il linguaggio e descrivere le emozioni si usano mezzi alternativi, in questo caso la pasta modellabile è un materiale destrutturato e permette di esprimere il mondo interiore dando sfogo alla fantasia. Predisponete in mezzo al tavolo la pasta modellabile, ad esempio il pongo, prendete diversi colori e permettete al piccolo di scegliere il colore, di giocare e creare liberamente, non ci crederete ma questa attività favorisce l'esplorazione dell'interiorità e incrementa la funzione riflessiva.


In ogni caso anche semplicemente quando i bambini disegnano esprimono se stessi, favorite ogni giorno un momento per disegnare e vi accorgerete che dai disegni dei vostri bambini otterrete informazioni sul loro vissuto, su come si sentono e cosa provano. Le loro emozioni saranno impresse in un foglio colorato.